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杂志ISSN号
浅谈如何提高高中生物课堂教学兴趣
作者姓名:
王秋玲
作者单位:
河南省商水县第一高级中学
摘 要:
高中生物课内容比较抽象,有些内容很难,而学生的初中生物知识又极度欠缺,这给教学带来很大难度。如何让这样的高中生物课变得生动有趣,是高中生物教师必须钻研的问题。经过几年的摸索,我找到一些方法,现介绍如下。一、上好第一课紧紧抓住学生绪论是高中生物的第一课,上好绪论课就是成功的一半。我不拘泥于课本,另外列举大量的事例,激发学生求知的愿望,充分调动学生学习积极性:1998年洪水泛滥直
关 键 词:
高中生物
学生学习积极性
生物知识
生动有趣
生物教师
绪论课
洪水泛滥
教学兴趣
光合作用
氨基酸
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