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| 浅议建构主义观点下的数学教学活动 | |
| 作者姓名： | 李书委 |
| 作者单位： | 河南省汝州市第五高级中学 |
| 摘 要： | 1986年,在伦敦举行的第十届数学教育心理学会(PME—10)的分组会上,冯·格拉斯菲尔德(VonClasfield)等发表了题为合成单位及构成它们的运算的研究报告.然而引起人们普遍感兴趣的是支持这一研究的理论框架———认识建构主义(Constructivism),自此以后,建构主义成为继大众数学问题解决之后国际数学教育界最 |
| 关 键 词： | 建构主义 认知结构 问题解决 数学教学观 学生 数学教育心理学 教师 学习数学 国际数学教育 大众数学 |
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