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| 提高学生写作水平之我见 | |
| 引用本文： | 化淼.提高学生写作水平之我见[J].河南教育,2013(Z1):100. |
| 作者姓名： | 化淼 |
| 作者单位： | 永城市实验小学 |
| 摘 要： | 当前,作文教学问题颇多:对小学生作文定位不准、要求过高,大多数命题作文脱离学生的生活,仅注重作文形式上的指导,写法上限制过多。作文课讲评多、鼓励少;教师评价多,学生交流少。一个有眼光的语文教师,一定要千方百计去创设民主化、建设性的思想场和语言场,让学生的笔下汩汩流淌出个性化的思想和语言,使其率真的思想与张扬的个性跃然纸上。一、激发写作兴趣要让学生爱上作文,乐于表达,就要鼓励学生写自己觉得新奇有趣印 |
| 关 键 词： | 引导学生 写作水平 作文教学 命题作文 教师评价 语文教师 教学问题 日常生活 小学生作文 作文课 |
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