我需要你们的帮助——课堂教学的另类思考

长期以来，师教生学的模式被人们视为理所当然。但是，这种教学模式越来越引起一线教师的质疑和否定，因为它压抑了学生的个性和创新，教学效果也不理想。但是，怎样激发学生的自主性呢？一个偶然的机会，在小学科学课的教学中，我找到了自己的答案。