技工教学体系改革探索 |
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引用本文: | 段正.技工教学体系改革探索[J].现代企业教育,2001(9):54-54. |
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作者姓名: | 段正 |
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摘 要: | 技工教育教学体系改革的作用,表现在“三个转变”、“四个有利于”。 三个转变是: 由单一或特定岗位能力训练向受教育者技术知识和能力的储备,重视教育对象的发展潜力,重视培养职业技能的迁移能力的转变; 由特定的现有岗位专业技能和技术养成,向职业活动中能创造性地运用职业知识和技能,独立地解决生产过程中不可预测问题能力地转变;
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关 键 词: | 教学体系 改革 技工学校 |
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