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“链接”的不仅仅是语料——谈“阅读链接”的基本类型及功用
引用本文:熊宁宁.“链接”的不仅仅是语料——谈“阅读链接”的基本类型及功用[J].小学语文,2008(4):38-39.
作者姓名:熊宁宁
作者单位:人民教育出版社小学语文编辑室
摘    要:新课程的一个重要理念,是鼓励学生在课内外大量阅读,掌握多种阅读方法,具备独立阅读能力。如果能够在教学中,充分利用教材的各种资源,使学生在课堂上习得一些读书方法,并将这些方法熟练运用到课外阅读中去,能力的培养便落到了实处。著名语文教育家叶圣陶先生也曾表达过“得法于课内,得益于课外”的观点。

关 键 词:阅读方法  链接  语料  独立阅读能力  课外阅读  能力的培养  语文教育家  读书方法
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