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浅谈“必需、够用”的中职数学教学
作者姓名:张娟
作者单位:江苏省苏州市相城职业教育中心校,江苏苏州215131
摘    要:中职学生是通过中考筛选而来的。总体来说,学生基础普遍较差,普遍没有一个良好的学习习惯,学习成绩很不理想,甚至个别学生在以往的学习过程中已经被“边沿化”。尤其是对于数学学习更是茫然不知所措。所以中职数学教师在教的过程中叫苦连天,学生在学的过程中索然无味。笔者就自己从普高数学教学转型为中职数学教学的经历谈一点体会。

关 键 词:中职学生  数学教学  学生基础  学习习惯  学习成绩  学习过程  个别学生  数学学习
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