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历史课图示教学法的界说和运用
引用本文:
罗超,龚继武.历史课图示教学法的界说和运用[J].阜阳师范学院学报(社会科学版),1987(3).
作者姓名:
罗超
龚继武
摘 要:
<正> 近年来,在众多的历史课教学法实践中,历史图示教学法脱颖而出,引人注目,对当前历史课教学理论的革新产生深刻的影响。本文拟在时贤已有研究成果的基础上,对历史课图示教学法界说和运用提出一些看法。
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