巧用信息技术 辅助科学教学 |
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引用本文: | 孙娟娟,周同学.巧用信息技术 辅助科学教学[J].基础教育参考,2013(1):82-83. |
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作者姓名: | 孙娟娟 周同学 |
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作者单位: | 山东省莱州市第十三中学;山东省莱州市柴棚中学 |
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摘 要: | 在科学活动中,恰当地运用信息技术.不但能激发学生的学习兴趣,让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,还能巧妙地引导学生经历过程、感悟新知,更能优化教学过程,对学生主体性的发挥、创新意识和探索精神的培养,将会收到事半功倍之效。
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关 键 词: | 信息技术 科学教学 巧用 引导学生 优化教学过程 学习兴趣 学生主体性 科学活动 |
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