插上幼儿活动的腾飞翅膀

走出幼儿活动投入低效和无效状态，从幼儿活动投入状态解读人手，让教师辨识、理解、学会解读幼儿活动行为，找到更适合儿童的教育方式，放大儿童学习成长力和发展创造力。