首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

中职学校计算机应用课程分层教学模式研究
作者姓名:廖秀娟  黄新甫  魏丽云
作者单位:广东省龙门县职业技术学校,广东惠州516800
摘    要:在中职学校计算机运用课程学习中,学生的学习能力层次具有差异性,选择科学的分层教学模式是十分必要的。在学习过程中,如果能够让每一位学习者都能够体验到学习的成就感,将有助于提高学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩。

关 键 词:分层教学  计算机教学  教学模式  中职教育
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号