小学写字教学之我见

小学写字课既是基本技能课,又是综合艺术课,更是美育的一个重要内容。然而少年儿童的身体发育处于稚嫩阶段,身矮、手小、指短、活动幅度不大,加之毛笔锋软,笔毫富于弹性,运转时游移不定,少儿初学时把握不稳,极难驾驭。所以,必须注意到少儿这些生理持征。辅导他们学习时要采取区别对待、由易到难、由浅入深、循序渐进的教学方法,方能奏效。