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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
专题学习网站环境下的研究性学习探讨
作者姓名:
顾宏俊
作者单位:
江苏海安双楼职业高级中学
摘 要:
以网络为特征的信息时代的到来,虚拟的情境学习将成为未来人们的主要学习方式之一,以网络科技为核心的教育信息化正从根本上改变着传统教育模式在时间上、空间上所受的约束,它正引导着教育向着资源的全球化、教学的个别化、学习的自主化、任务的合作化方向发展。但通过对国内教育网站的调查分析我们也发现网上学习资源的质量和数量却成为制约网上教育发展的一个"瓶颈"。表现为教育资源有限,并且部分资源不符合国家新课程标准,停留在素材层面资源较多,大部
关 键 词:
研究性学习
专题学习网站
传统教育模式
环境
网络科技
教育信息化
信息时代
学习方式
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