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| 生物宏观标本维护方案的探索与创新 | |
| 引用本文： | 李朝源.生物宏观标本维护方案的探索与创新[J].实验教学与仪器,2009,26(12). |
| 作者姓名： | 李朝源 |
| 作者单位： | 福建省南安市国光中学,362321 |
| 摘 要： | 在生物学的学习和科学研究过程中,宏观标本是学生学习的直观实物.笔者所在学校生物标本馆藏有世界珍稀动物标本角怪、天堂鸟、锯脂鲤、磷虾:国家一级保护动物叶猴、虎、豹、白头鹤、鸨、扬子鳄、鼋、鲟、四爪陆龟;国家二级保护动物穿山甲、猕猴、黑熊、小熊猫、金猫、海豹、白鹇、蠵龟、玳瑁等生物标本四千多件. |
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