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| 运用体态话言 辅助英语教学 | |
| 引用本文： | 任景林.运用体态话言 辅助英语教学[J].中学文科,2005(1):51-51. |
| 作者姓名： | 任景林 |
| 摘 要： | 体态语言是指通过手势等非语言行为来传递信息的一种交流手段，也是增强语言表达效果的重要手段之一。教师在课堂教学中适时适当地运用体态语言，可收到事半功倍的教学效果。针对在日常英语教学中，教师如何运用体态语言才能使学生心领神会，提高教学效果，笔者总结出以下几点： |
| 关 键 词： | 英语教学 运用 语言表达效果 体态语言 教学效果 非语言行为 传递信息 课堂教学 事半功倍 语言才能 教师 手势 学生 |
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