生物课实施探究性活动的要点 |
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引用本文: | 朱丽君.生物课实施探究性活动的要点[J].陕西教育,2009(6). |
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作者姓名: | 朱丽君 |
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摘 要: | 生物学是一门与自然接触最为密切的自然科学,是系统性很强的学科。很难想象,不进行大量的、持续的探究性活动就能获得研究成果。通过实施探究性活动,可以培养学生探究问题的意识,以及独立解决问题和预见未知的能力,引导学生自己对提出的课题进行分析、综合、抽象及概括,并得出结论。下面谈谈生物课实施探究活动的两个注意点:
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关 键 词: | 探究性活动 生物课 引导学生 自然科学 研究成果 探究问题 探究活动 生物学 |
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