由学生的“意外发现”想到期 |
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引用本文: | 邱玉霞.由学生的“意外发现”想到期[J].山东教育,2004(21):90-90. |
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作者姓名: | 邱玉霞 |
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摘 要: | 众所周知,物理是一门以观察和实验为基础的学科。新教材中几乎节节有观察和实验,这足以说明实验、观察的重要性。但如何观察、实验.如何让学生主宰实验,往往是每个物理教师在新课改中感到棘手的问题。可学生的一次“意外发现”.使我改变了我多年来面面俱到.诲人不倦的教学方式。
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关 键 词: | 物理 教材内容 实验教学 教学方式 课程理念 |
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