有效教学呼唤高效的课堂理答 |
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引用本文: | 陈惠芳.有效教学呼唤高效的课堂理答[J].江西教育,2010(14). |
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作者姓名: | 陈惠芳 |
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作者单位: | 江苏省张家港市教育局教学研究室 |
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摘 要: | 理答是教师对学生回答问题后的反应和处理,是课堂教学的重要组成部分.课堂教学中的理答环节是教师获得信息反馈的主要渠道,一方面可以及时厘清教学线索,调整教学流程,修正教学内容,另一方面可以关注教学细节,进行针对性的指导、点拨和启智,及时调控课堂,确保教学的高效顺畅,提高课堂教学的有效性.
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