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浅谈生物教学中“图文转换”的应用
引用本文:刘萍.浅谈生物教学中“图文转换”的应用[J].中学生物教学,2013(Z1):51-52.
作者姓名:刘萍
作者单位:河南省沁阳市第一中学
摘    要:在生物学教学中可引导学生采用图文转换的方式提高教学效率,其中包括"文字转换为概念图"学生动手绘图"文字转换为动画"图解转换为文字",以提高教学效率,培养学生对生物学知识的深刻理解和应用。

关 键 词:图文转换  概念图  绘图
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