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| 法律与道德教学的应然性视角 | |
| 作者姓名： | 张启江 |
| 作者单位： | 湖南师范大学法学院 |
| 基金项目： | 湖南省社科基金项目(12B04);教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治理论课)(11JDSZK031) |
| 摘 要： | 道德与法律的关系是"思想道德修养与法律基础"课内容体系的重要逻辑主线,也是其教学过程无法回避的范畴之一。从内容整体上厘清道德与法律之间的内在关联,并通过研究其内蕴的理论脉络和教学实践路径选择,进而获得对课程整体的自如把握,这是该课程教学实践路径的必然选择。 |
| 关 键 词： | 基础课 道德 法律 关联 |
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