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| 浅谈语文课堂上对学生的情感性评价方式 | |
| 引用本文： | 赵希峰.浅谈语文课堂上对学生的情感性评价方式[J].教育实践与研究,2006(23):20-21. |
| 作者姓名： | 赵希峰 |
| 作者单位： | 邱县旦裹联办小学,河北,邯郸,057450 |
| 摘 要： | 教师要根据儿童的身心特点,在教学中对学生进行感情渗透.情感性评价是多方面的,激励式评价、期待性评价、接纳式评价、亲近式评价等,这样可激发学生的学习兴趣,形成和谐的师生关系. |
| 关 键 词： | 评价 情感 方式 |
| 文章编号： | 1009-010X(2006)12-0020-02 |
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