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| 浅谈教学《詹天佑》一文时的思想教育 | |
| 引用本文： | 褚永明.浅谈教学《詹天佑》一文时的思想教育[J].希望月报(上半月),2007(5):56. |
| 作者姓名： | 褚永明 |
| 作者单位： | 昆山市玉山镇庙灯辅导区姜巷小学,江苏,昆山,215300 |
| 摘 要： | 著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“智育的目标不仅在于发展和充实智能,而且也存于形成高尚的道德和优美的品质。”新的《语文课程标准》明确指出:“语文学习具有情感体验和感悟的特点。”这就决定了语文教学要“注重情感体验”,既要使学生理解主要内容,领会词句意思,领悟作者的表达方法,也要使学生受到情感熏陶、思想教育,并使两者互相渗透,相得益 |
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