首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
树立学生主体参与观
引用本文:
李维仙.树立学生主体参与观[J].四川教育,2007(4).
作者姓名:
李维仙
作者单位:
彭山三中
摘 要:
学生是认识的主体,是学习的主人。教学过程是认识主体通过教学活动,在教师指导下对信息进行加工处理的过程,因此,学生的学习只有通过自己的操作活动
本文献已被
CNKI
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号