情景对话教学激发小学生英语学习活力

在小学英语教学中,让学生能动发挥,主动学习是促成学生英语学习能力和水平提升的合理教学途径。创设情境,让学生主动说英语、用英语对话引导学生加深单词意思的理解、熟悉语法现象和运用能力,激发学习兴趣和能力。