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小学识字写字教学改革的思考与对策
作者单位:
;1.辽宁省阜蒙县教师进修学校
摘 要:
在小学语文教学过程中,识字写字作为初级语文教学内容之一,是语文教学中的重要组成部分,同时识字写字也是学生将来阅读与写作的基础,小学语文教师应该意识到识字写字教学的重要性。笔者主要通过对小学语文识字写字教学的改革进行思考分析,并且制定部分对策,希望能略尽绵力。
关 键 词:
小学识字写字
教学改革
思考
对策
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