“自助式”英语试卷讲评课模式初探——以云南省2013年中考英语试题讲评为例

考试作为评价教学的重要手段之一,在新一轮课程改革背景下被赋予了新的含义,英语试卷讲评课质量对于发挥英语考试的评价功能至关重要。教师要通过试卷的讲评,不仅让学生对自己的学习有个清晰的认识,还要在讲评的过程中以学生为主体,培养其学习能力的同时渗透情感态度。