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品词悟情情更浓——特级教师支玉恒执教《丰碑》品词艺术赏析
引用本文:曾扬明.品词悟情情更浓——特级教师支玉恒执教《丰碑》品词艺术赏析[J].四川教育,2006(10):40-41.
作者姓名:曾扬明
作者单位:福建省宁化实验小学
摘    要:一、“丰碑”勾出英雄之“形” 师:谁知道碑是什么东西?

关 键 词:艺术赏析  《丰碑》  特级教师  支玉恒  执教  “形”
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