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| 艺术与语言教学 | |
| 引用本文： | 刘明琼.艺术与语言教学[J].辽宁教育研究,2002(4):50-52. |
| 作者姓名： | 刘明琼 |
| 作者单位： | 重庆交通学院,重庆,400074 |
| 摘 要： | 艺术是人类表达情感的最佳方式。从原始先民始 ,人类就萌发了艺术的种子。原始艺术是一种表达情绪的姿态符号。在共同的生产、生活过程中 ,原始人用越来越多的艺术形态寄托自己的情感和想像。随着社会进步和文明发展 ,艺术日益走向繁盛 ,于是有了音乐、美术、戏剧、曲艺、电影等种种艺术形式。但无论何种艺术 ,一旦人们进入它的范畴也就进入了审美 ,便感受到艺术的触动。古希腊哲学家柏拉图认为 :艺术作为美的最高形式 ,它的任务是感动心灵 ,美的功能就是“感动心灵”。我国著名的教育家蔡元培先生曾提倡以美育代宗教。由此可见艺术举足轻重… |
| 关 键 词： | 艺术 语言教学 |
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