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| 中学物理评讲课的思考与策略 | |
| 引用本文： | 罗红蕾.中学物理评讲课的思考与策略[J].成都教育学院学报,2002,16(9):53-54. |
| 作者姓名： | 罗红蕾 |
| 作者单位： | 四川省崇庆中学 成都崇庆 |
| 摘 要： | 中学物理课的类型有概念课、规律课、实验课、评讲课等课型,它们各有特点和规律,分别处在物理教学过程中的不同阶段。评讲课是在阶段性检测后,由反馈的信息为依据,以纠正错误,整合知识体系、培养能力为主要任务的课堂教 |
| 关 键 词： | 中学 物理评讲课 物理教学 教学策略 教学手段 |
| 文章编号： | 1008-9144(2002)09-0053-02 |
| 修稿时间： | 2002年4月7日 |
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