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高校德育中的专业教师问题及原因分析
作者姓名:
杨燕
作者单位:
中国地质大学(武汉)研究生院 湖北武汉
摘 要:
学校教育,育人为本,德智体美,德育为先。大学教育中专业教师只管教书,不管育人,这种人为的分割客观上造成了德育低效。本文从教师本身,学校管理以及学生带来的挑战分析了问题存在的原因,指出专业教师应该以自己的行动落实教书育人,实现教育合力的最大化,提高德育实效。
关 键 词:
德育
专业教师
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