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| 以语文课堂为平台渗透德育教育 | |
| 引用本文： | 杨宏梅.以语文课堂为平台渗透德育教育[J].语文教学之友,2012(2):11-12. |
| 作者姓名： | 杨宏梅 |
| 作者单位： | 靖江市第五中学 |
| 摘 要： | "千教万教教人求真,千学万学学做真人"。中国的传统教育是塑造"真人"的教育,因为古人,做学问的最高目标便是做君子,做君子若不能"修身",便不可能达到"齐家治国平天下"的终极目标。跨入21世纪,现代的语文教育早已摆脱了封建思想的桎梏,向着"提升素养、完善人格"的目标奋进。可是回望历史,古代教育中的那些"真人"教育仍是现在《语文新课程标准》中不可缺少的元素,只是它换了一种名称,谓之 |
| 关 键 词： | 德育教育 语文课堂 德育渗透 语文新课程标准 学生 最高目标 语文教育 传统教育 古代教育 治国平天下 |
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