首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

让数学走近儿童 让儿童理解数学
作者姓名:徐梅娟
作者单位:南京特殊教育职业技术学院,江苏南京210038
摘    要:小学数学教学要让儿童体会数学与大自然和人类社会的密切关系,体会数学的价值,不断增强理解数学和应用数学的信心。小学数学的创新教学应当让数学走近儿童,让儿童理解数学,这是小学数学创新教学的出发点和归宿。

关 键 词:小学数学  数学教学  数学价值
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号