“双主—互动”的课堂教学模式—柴河林业局初级中学课堂教学的改革与创新 |
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摘 要: | 教育改革的浪潮席卷全国,新课程的理念冲击着传统的教学方式。“他山之石,可以攻玉”,柴河林业局初级中学,通过对洋思中学“先学后教、当堂训练”、山东杜郎口中学“三段六步”、上海东庐中学“导学案”等教学理念与教学模式的学习,结合地域和本校的特点,在、实践中反思,逐步探索和形成了“双主-互动”课堂教学模式。
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关 键 词: | 课堂教学模式 柴河林业局 初级中学 教育改革 教学方式 洋思中学 教学理念 新课程 |
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