小学与初中语文教学衔接之思考

中小学语文教学要注意衔接,小学语文教师应遵循课程标准九年一贯制的整体设计,把握好不断上升的梯度要求,确保小学生良好学习习惯的持续养成,逐步形成较强的语文学习能力。如何使小学毕业生尽早适应初中的语文学习,是小学语文教师必须重视和研究的新问题。