首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

试论新课标下中学数学教学的美育渗透
引用本文:周家忠.试论新课标下中学数学教学的美育渗透[J].当代教育论坛,2011(4).
作者姓名:周家忠
作者单位:江苏省盱眙中学;
摘    要:美育是素质教育中不可缺少的一部分,可见在中学数学教学中渗透美育的重要性。数学美是一种科学美,一般可分为:严谨美、简洁美、统一美、对称美、整齐美、奇异美等;在教学中可通过课堂教学、课后交流、第二课堂三个途径渗透;在数学美育渗透活动中要充分认识和明确对数学教师的需求,数学教师必须努力提高自身知识修养水平,注意仪表美,具备才识美,善于创设美的情境,才能给数学教学过程中美育渗透提供有力的保证。

关 键 词:数学美育  渗透途径  教师需求  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号