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| 中学历史教学改革现状及分析 | |
| 引用本文： | 陈世英.中学历史教学改革现状及分析[J].当代教育论坛,2011(5). |
| 作者姓名： | 陈世英 |
| 作者单位： | 阿坝师范高等专科学校人文社会科学系; |
| 摘 要： | 从2001年秋开始,伴随着中学新课程改革的步伐,中学历史新课程改革的结果如何?通过多种方式调查的结果令人堪忧。其结果分成了好学校与差学校两种。其原因有重视程度不同所致,有对中学历史教学改革的投入不同所致,还有教师素质不同所致等。 |
| 关 键 词： | 中学历史教学改革现状 “好”学校 “差”学校 原因分析 |
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