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| 看合作学习谈有效交流 | |
| 引用本文： | 宁灿英.看合作学习谈有效交流[J].教育实践与研究,2011(11). |
| 作者姓名： | 宁灿英 |
| 作者单位： | 绍兴县马鞍镇山海小学,浙江,绍兴,312072 |
| 摘 要： | 在数学教学中,学生建构数学知识是师生双方交互作用的过程.为了有效地促进学生的知识建构,教师要创设平等、自由、相互接纳的学习气氛,在教师与学生以及学生与学生之间展开充分的交流、讨论,形成"学习共同体". |
| 关 键 词： | 数学课堂 学会倾听 学会交流 善待错误 |
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