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课堂提问的"给力"策略
作者姓名:严秀玲
作者单位:尤溪县西城解建小学,福建三明,365100
摘    要:课堂提问要想问得好,就要在提问的内容、方式、技巧等方面讲究策略.教师在提问问题、提问方式和提问技巧上都要"给力",才能使课堂提问有效、高效.

关 键 词:小学数学  课堂提问  给力策略
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