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理论力学课堂教学质量调查与分析
作者姓名:孙海滨  刘婷婷
作者单位:泰山学院物理与电子工程学院;
基金项目:泰山学院重点教改项目“物理学专业理论物理课程改革与建设研究”(项目编号:200905); 泰山学院精品课程建设项目“理论力学校级精品课程”的研究成果之一
摘    要:理论力学是物理学专业的主干课程。文章利用自己设计的《理论力学课堂教学质量调查问卷》,对物理学专业学生进行了问卷调查,通过对调查结果的统计分析,掌握理论力学课堂教学质量状况,并提出相应的教学改革建议。

关 键 词:理论力学  课堂教学质量  问卷调查  
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