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如何建构有效的语文课堂交流

作者姓名：	唐玉萍

作者单位：	株洲南方中学;

摘要：	随着新课改的不断深入,语文课堂交流的有效性受到了普遍的关注。文章从课堂交流的现状和高中语文教学实践中的几个案例,来探讨如何建构有效的语文课堂交流。
关键词：	课堂交流有效性策略
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