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| 小学一年级课堂教学中幼小衔接的现状与分析 | |
| 作者姓名： | 周香 |
| 作者单位： | 长沙师范学校; |
| 基金项目： | 湖南省教育厅科学研究项目“指向幼小衔接的小学一年级课堂教学研究——以小学一年级语文课堂教学为个案”(项目编号:09C005)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 幼小衔接是指幼儿园和小学根据儿童身心发展的阶段性和连续性规律及儿童终身发展的需要,做好幼儿园教育与小学教育两个阶段的衔接工作。课堂教学是小学的基本活动,课堂教学是实施幼小衔接教育的主要途径。文章探讨了小学儿童课堂教学中幼小衔接的现状,分析小学一年级课堂教学衔接存在的问题,为小学一年级优化课堂教学,加强幼小衔接工作提供依据。 |
| 关 键 词： | 小学一年级 课堂教学 幼小衔接 现状 分析 |
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