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| 声乐教学心得 | |
| 引用本文： | 张霞.声乐教学心得[J].中小学音乐教育,2003(5):21-21. |
| 作者姓名： | 张霞 |
| 摘 要： | 在声乐教学中，每个学生之间的音色、音质都各不相同，教师不能抛开学生的嗓音条件及特点，把自己的观点与喜好强加在学生身上，应该要顺其自然，保持他们的个性。有的学生音色柔和甜美，但音量不大，教师就不要把戏剧性特别强、声音对比较大的作品给他，而是要找一些旋律性强、感情细腻的歌曲来唱。彭丽媛、宋祖英、张也可以说是当今中国民族声乐中最具代表性的，她们的演唱各具特色、各有千秋。彭丽媛的演唱有气势，热烈澎湃，象奔腾的长江黄河；宋祖英演唱热情、跳跃，声音美而且俏，象山涧奔流的小溪；而张也的演唱端庄、大方，就象一潭… |
| 关 键 词： | 声乐教学 文化修养 因材施教 中小学 音乐教学 |
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