现代生命化体育教学理念的建构 |
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引用本文: | 杜坤,田磊,袁绍辉.现代生命化体育教学理念的建构[J].教学与管理,2009(1). |
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作者姓名: | 杜坤 田磊 袁绍辉 |
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作者单位: | [1]河北保定职业技术学院 [2]河北建材职业技术学院 |
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摘 要: | 体育教学的主体因子是人,“教”和“学”是以教师和学生的生命存在为前提的,因此,全脱离开生命的体育教学是不存在的。不管是传统体育教学还是现代体育教学,都是以生命存在为基础,由于指导思想的偏差、传统价值观的影响及操作技巧的问题,体育教学实践中出现了许多不应有的生命异化现象,生命的发展与完善没有被提升到应有的地位。本文尝试建构一种新的理念,从生命角度来理解体育教学,其目的在于突显体育教学生命发展的意义。
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关 键 词: | 体育教学理念 生命化 现代体育教学 传统体育教学 生命存在 传统价值观 操作技巧 异化现象 |
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