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| 情感教学对物理学习的帮助及策略 | |
| 引用本文： | 胡红亮.情感教学对物理学习的帮助及策略[J].现代教育科学,2010(2). |
| 作者姓名： | 胡红亮 |
| 作者单位： | 江苏省南通市第三中学; |
| 摘 要： | 在学生的学习过程中,认知因素和情感因素一直是同时发生、交互作用的,这两方面共同组成了学生的学习心理,从两个不同角度对学生的学习给予重大的影响。情感状态是学生学习的一股巨大的动力。情感教学是 |
| 关 键 词： | 课堂教学 情感教学 情感因素 教师 情感状态 情感交流 物理学习 培养学生 教学过程 学习过程 |
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