“插花艺术”美育实践及在高校课程思政中的应用

美育是确立文化自信、建设文化强国的重要手段，是复兴民族文化的必由之路。插花艺术是一门视觉艺术，同时，也是一门多学科融合的艺术。因此，在弘扬中华优秀传统文化的大背景下，如何充分利用我国丰厚的文化资源，挖掘“插花艺术”中的传统文化元素和美学价值，将美育思政融入“插花艺术”教学过程中具有重要的意义。在“插花艺术”美育思政实践中探索项目式和C-STEAM教育法，增强课堂思政的趣味性和实效性，从“插花艺术”美育思政的实施路径入手，实现课程思政建设和美育实践的相融合，发挥“插花艺术”美育思政在大学生思想政治教育中的功能和价值。