弘扬“工匠精神”,探索“12345”技能人才培养模式 |
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引用本文: | 杜静怡,郭勇,赵媛.弘扬“工匠精神”,探索“12345”技能人才培养模式[J].教育教学论坛,2023(13):67-70. |
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作者姓名: | 杜静怡 郭勇 赵媛 |
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作者单位: | 1. 石家庄邮电职业技术学院培训部;2. 石家庄邮电职业技术学院成人教育部 |
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摘 要: | 开展大规模职业技能培训,是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、促进扩大就业的重要举措,是经济迈向高质量发展的重要支撑。从技能人才培养路径出发,在充分解读国家政策和借鉴其他国家实践的基础上,聚焦分析技能人才培养路径中的关键问题,针对性提出解决对策,并提出“12345”技能人才培养创新模式,力求能为政府、企业和职业院校等多方联合做好技能人才培养工作提供理论参考和实践价值。研究主要包括技能人才培养的价值作用,国内外关于技能人才培养模式的现状,技能人才培养路径关键问题和“12345”技能人才培养路径等内容。
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关 键 词: | 工匠精神 技能人才 人才培养体系 |
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