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| 基于声誉模型的校企协同育人动态博弈研究 | |
| 引用本文： | 段丹,段晓云,杨蕊,孟潇.基于声誉模型的校企协同育人动态博弈研究[J].保山学院学报,2023(1):42-49. |
| 作者姓名： | 段丹 段晓云 杨蕊 孟潇 |
| 作者单位： | 保山中等专业学校 |
| 基金项目： | 2020年度云南省哲学社会科学规划教育学项目“1+X证书制度下中职教育校企协同育人合作模式研究”（项目编号：AD20009）； |
| 摘 要： | 针对中职教育校企协同育人中短期教育政绩观和长期协同育人之间的矛盾，基于校方教育管理变革的切入点，从学校与企业不完全信息动态博弈的研究视角，建立KMRW声誉模型，提出学校在有效开展校企协同育人中的相关建议。 |
| 关 键 词： | 中职教育 协同育人 声誉模型 动态博弈 |