基于师范专业认证的“光学”课程改革 |
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引用本文: | 孙文军,刘晓杰,牛丽,姚秀伟.基于师范专业认证的“光学”课程改革[J].教育教学论坛,2023(40):76-79. |
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作者姓名: | 孙文军 刘晓杰 牛丽 姚秀伟 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学物理与电子工程学院 |
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基金项目: | 2019年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目“师范专业认证下物理学师范专业的教学设计与实践研究”(SJGY20190370); |
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摘 要: | 光学是物理学的重要组成部分,“光学”课程是物理学专业核心课程。光学与日常生产生活、航空航天、科学研究、学术前沿较为密切,有利于培养学生的学科思维方法及分析解决物理问题的能力。依据师范专业认证的理念、标准及相关要求,对“光学”课程实施了“五位一体”的整体改革。统筹设计教学理念、课程目标、育人方式、教学方式、考核评价方式等五个方面的改革方案与举措,有效保障了课程目标、育人效果的达成与提高。
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关 键 词: | 教学理念 课程目标 育人方式 考核评价 |
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