地方性农业院校研究生人才培养模式探究——基于新农科的建设背景 |
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引用本文: | 罗斯,李媛,雷鸣.地方性农业院校研究生人才培养模式探究——基于新农科的建设背景[J].教育教学论坛,2023(11):173-176. |
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作者姓名: | 罗斯 李媛 雷鸣 |
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作者单位: | 湖南农业大学资源环境学院 |
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基金项目: | 2020年度湖南省学位与研究生教育改革研究项目“新农科背景下地方性农业院校研究生培养模式优化与实践”(2020JGYB114); |
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摘 要: | 研究生是推动科技进步的新生力量,改革研究生培养模式,向社会输送符合当前农业发展所需的合格人才,是地方性农业院校研究生人才培养肩负的使命。在新农科建设背景下,调研分析当前地方性农业院校在研究生培养方面存在的深层次问题和不足,积极探索适应新时代、服务乡村振兴战略实施的农业科学类研究生培养模式,包括明确培养目标、完善课程体系、加强导师队伍建设、结合地方农业发展特色创造产学研融合共促的研究生培养模式,以期为完善和优化学校研究生培养体系、全面提升农业院校的综合素质与核心竞争力提供一定的理论参考。
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关 键 词: | 新农科 地方性农业院校 研究生 培养模式 |
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