党的二十大精神融入高校思想政治理论课教育教学研究

高校的“思政课”教育教学是应对国际国内意识形态斗争的战略需要，既面临着机遇，也面临着挑战。在实践探索中，要注重“学以致用”、教师培养以及教学模式的创新，尤其要将“思政课”教师的教学实践作为将党的二十大精神全方位融入高校思想政治理论课教育教学全过程的关键。